6月23日下午，信息工程学院召开 “三严三实”专题教育暨教师党课，校领导江爱民、黄云龙及信息工程学院全体教师参加会议。会议由信息工程学院党总支书记叶俊主持。 叶俊向全体教师介绍了提出“三严三实”专题教育的背景，传达了校党委关于《衢州职业技术学院“三严三实”专题教育工作方案》的主要内容和精神，他表示，信息工程学院领导班子将努力带领全体教师以严格的态度、严格的标准，布置好、开展好、落实好“三严三实”专题教育活动。
信息工程学院院长余建军以“有效推进专题教育 切实提升专业竞争力”为题，给信息工程学院教师上了一堂以“三严三实”为核心内容的党课。余建军从“三严三实”的精神实质、“三严三实”专题教育的意义、存在的不严不实问题以及提升专业竞争力等四个方面进行了阐述。最后他强调，希望全体教师以“三严三实”专题教育为契机，在全体教师的共同努力下，集思广益，群策群力，提升专业内涵，优化专业特色，创建专业品牌，不断提升信息工程学院的专业核心竞争力。
黄云龙强调，开展“三严三实”专题教育，目的是要紧紧围绕学校的发展大局、努力提升专业竞争力的中心工作。唯有从“严”要求，向“实”着力，真正把“三严三实”的要求落实在工作上、体现在行动中，才能起作用、见实效。针对专业竞争力提升，他提出三点建议：一是要以服务衢州市和浙江省经济社会发展经济、产业、技术转型升级需要为宗旨，以促进学生就业为导向，遵循高职教育规律，合理配置资源，优化专业结构，打造专业品牌。二是要做好专业评估，明确专业建设目标，创建特色。专业建设的基础工作是做好专业的量化评估工作，根据专业评估结果，确定专业定位，对照标杆和标准，确定可验证性强的专业建设目标。三是要改革人才培养模式，开展专业群建设，不断提高人才培养的质量。
江爱民希望信息工程学院全体老师，要深刻理解“三严三实”的精神实质。“三严三实”实质是“严”字当头，重在“实”处。作为教师，修身是基础，律己是根本；而作为领导干部用权是关键，务实是核心。要充分认识“三严三实”专题教育的重大意义。“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展和深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，是推进我校事业发展的迫切需要。江爱民强调，信息工程学院要以专题教育活动为契机，积极为学校的快速发展贡献力量。（信息工程学院 赵继学）