8月22日至8月26日,我校成功举办2024年暑期中层干部读书班。本次读书班由宁波职业技术学院承办,以“全面贯彻党的二十届三中全会精神 全力推进学校高质量发展”为主题,采用集中学习、专家授课、主题研讨、汇报交流、考察学习等形式进行。校党委书记徐须实,党委副书记、校长吕延文,党委副书记何百通,党委委员、纪委书记方焕云,党委委员、副校长徐浪静,党委委员、宣传部部长孔庆红,党委委员、组织部部长周帅,全体中层干部参加。
开班仪式
宁波职业技术学院党委书记张慧波为培训班致辞。
徐须实讲话。他强调,要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,全面增强高质量发展的思想自觉和行动自觉。提高政治站位,明确“为什么学”。以全会精神为引领,全面深化学校改革发展,在更高起点、更高目标、更高水平上推进思想大解放、机制大改革、能力大提升、作风大转变。准确把握学习内容,明确“学什么”。全面领悟统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的重大部署要求,不断创新思路、方法和举措,有效推进“双高”建设、人才培养和社会服务等具体工作。聚焦事业发展,明确“怎么学”。始终坚持学以致用、知行合一,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,带着问题学、带着思考学、带着责任学,不断增强推动事业发展的内生动力和干事能力,以扎实的学习成效、实际行动引领学校事业高质量发展。要持续推进体制机制改革和管理创新,全面提升治理能力水平。突出目标牵引。重视目标引领,科学设定目标体系和考核体系,充分调动广大教师的主动性、能动性、积极性。强化政策支撑。紧紧围绕学校政策体系,结合各二级学院实际,抓紧完善政策体系、制度体系,做到用政策引路、用制度管人、用事业聚心。重视项目化推动。注重项目化分解,明确工作任务、责任分工、推进机制、时间节点,提高工作的结果性导向和过程性管理。坚持久久为功。为政之道重在久久为功。要有屡败屡战的勇气,绝不气馁,直至取得最后的胜利。要充分认识学校高质量发展赋予的职责使命,全面加强干部队伍能力建设。注重提升创造性执行能力。充分结合实际情况,准确判断内外部环境,把握学校发展趋势和自身的优势与不足,采取最优解执行符合学校长远利益的科学决策。注重提升沟通协调能力。打破部门壁垒,在不同部门间进行有效地沟通协调,促进信息共享和工作协同。主动与省市各级党委政府、相关部门积极沟通,准确把握政策导向,争取更多政策支持,为学校争取更多的社会资源和发展机会。注重提升团结建设能力。深刻领悟“团结就是力量、团结才能胜利”的道理,懂团结、会团结,加强团结、增强团结功效、提高班子战斗力,是学校发展征程上每名领导干部的必修课。注重提升除险保安能力。始终深刻认识统筹发展和安全必须树立系统思维,深刻认识防范化解风险是统筹发展和安全的关键所在,深刻认识法治思维、法治方式是统筹发展和安全的根本方法,深刻认识统筹发展和安全是全校上下必须肩负的重大政治责任,进一步完善工作机制,特别是提升突发快响能力,夯实除险保安基础,构建防风险、保平安、护稳定的强大合力。
专题辅导报告
金华职业技术大学(原副校长)总督学,二级教授成军作《二级管理与目标责任制考核的金职实践》专题辅导报告。
宁波职业技术学院副校长、党委委员,教授、研究员杨林生作《 “双高”建设的回顾与展望》专题辅导报告。
中共宁波市委党校党史党建教研部副主任(主持工作),教授孙赫东作《以改革创新理论 推进中国式现代化伟大实践——学习领会党的二十届三中全会精神》专题辅导报告。
宁波职业技术学院党委书记,工学博士,二级教授张慧波作《深化产教融合 促进职业教育办学质量持续提升》专题辅导报告。
浙江工业大学党委委员、副校长,博士,教授,博士生导师胡军作《强化导向•融合创新•突出特色:“有组织科研”生态体系的改革探索》专题辅导报告。
宁波职业技术学院党委委员,宣传部部长,教授陈子珍作《二级分院管理及教师队伍建设》专题辅导报告。
宁波职业技术学院党委委员、副校长,副研究员岑咏作《聚焦聚力高质量发展 打造国际化职教品牌》专题报告。
实践考察
在实践考察环节中,全体干部实地走访了海天集团,更加直观地感受到了先进的管理理念、高效的运行模式和创新的技术应用,并与宁职院围绕党建、学工、 教学、科研、实训展开各部门(单位)实践交流。
分组讨论
全体干部围绕学校发展的关键性问题展开了热烈讨论,提出了大量富有建设性的意见和建议。
结业仪式
结业仪式上,何百通作学校2024年重点工作半年度分析报告,各小组代表交流发言。
吕延文作总结讲话。吕延文对本次读书班活动予以充分肯定,并强调,全体干部要学深悟透全会精神,全面融入教育科技人才一体改革大局;清醒认识职业教育发展形势任务,坚定高质量发展的信心和决心;全面凝聚发展合力,扎实推进新一轮“双高”建设实现跨越提升。要以本次读书班为契机,加强科学谋划,以新一轮“双高”建设为引领持续推动学校高质量发展。强化有组织的科研,以“六个一批”为抓手持续推动服务地方发展质效。聚焦成长成才,以“1+1+1”育人体系为牵引不断提升高素质复合型人才培养质量。优化保障体系,以校院两级管理改革为抓手推动学校现代化治理效能提升。
(宣传部 组织部 党委办公室)