校党委理论学习中心组(扩大)会议专题学习党的二十届三中全会精神

发布者:思政网发布时间:2024-08-15浏览次数:10

 8月15日下午,学校召开党委理论学习中心组(扩大)学习会,专题学习党的二十届三中全会精神。校党委书记徐须实主持会议并讲话。党委副书记、校长吕延文,党委副书记何百通,党委委员、纪委书记方焕云,党委委员、副校长余建军、徐浪静、姚水洪,党委委员、宣传部部长孔庆红,党委委员、组织部部长周帅参加会议。

  

徐须实指出,党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议,学习好、宣传好、贯彻好全会精神是全校当前和今后一段时期的重大政治任务。党的二十届三中全会精神博大精深、内涵丰富,《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》共分三大板块、15部分、60条,提出了300多项改革举措,有许多新提法、新观点、新论断,要花时间和下功夫学习领会、消化吸收、转化落实。

徐须实指出,《决定》提出的“六个必然要求”和习近平总书记在关于《决定》的说明中指出的“四个迫切需要”深刻阐述了进一步全面深化改革的必要性和重要性,我们要深思细悟,自觉将思想和行动统一到党中央的决策部署上来。学校这几年能取得一些进步和成就,其中一个很重要的原因就是坚持改革创新。2020年以来,学校以五大课题为抓手,围绕创“双高”、强服务、育人才三大工作重点,推行了一系列改革举措,构建了“双高”建设的目标体系、政策体系、工作体系和责任体系,为高质量发展提供了制度支撑。改革没有完成时,要加快学校高质量发展,实现“双高”建设的奋斗目标和职教本科的发展愿景,我们必须以党的二十届三中全会精神为指引,坚持守正创新,继续深化改革,推进高质量发展。

徐须实指出,《决定》提出的“六个坚持”和“三个更加”深刻阐述了进一步全面深化改革的原则和方法,我们要以此为遵循,努力推进学校改革创新取得更大的实效。创新是发展的第一动力,但如果没有正确的价值观和方法论指引,不仅达不到应有的效果,还可能事与愿违。对领导干部来说,最大考验就是在改革方向上、节奏上、具体举措上的正确把握,要做到方向性、系统性和有序性的有机统一。全校领导干部要认真学习领悟“六个坚持”和“三个更加”,切实将其转化为指导学校改革创新的原则和方法,让学校的改革创新始终沿着正确的方向前进,不断取得实效。

徐须实强调,《决定》提出的“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”深刻阐述了高校在进一步全面深化改革中的职责使命,我们要勇于担当作为,努力在新时代新征程中作出更大贡献。高校是教育、科技、人才的集中交汇点,深化教育科技人才体制机制一体改革,学校责无旁贷。我们要坚持教育、科技、人才“三位一体”统筹推进,发挥高校在教育科技人才一体化发展中的引领作用。一是锚定落实立德树人根本任务,深入推进思政教育体系建设结合浙江省“真理的味道”大思政工作品牌打造继续打响学校“青春信仰 青年讲”思政工作品牌;全面加强体育、美育、劳动教育,培养德智体美劳全面发展的时代新人二是要深化教育教学改革,创新人才培养模式,继续推进中高职一体化人才培养改革,加强校企合作、产教融合、工学结合,建好产业学院,全面提升职业教育人才培养质量三是主动融入新发展格局,与区域科技体系、产业体系、社会体系对接,增强学校与区域发展的适应性四是要从职业院校特点出发,开展有组织的应用型科研,加大创新联合体建设,赋能区域新质生产力发展。五是坚持育训并重,借助推进校院两级改革东风,发挥优势,勇于创新,努力开创继续教育新局面

  

吕延文表示,《决定》对深化教育综合改革进行了详细的规划和部署,针对职业教育领域提出了具有深远意义的改革举措。强调了职业教育与普通教育之间的相互融通,打破两者之间的壁垒,实现资源共享和优势互补。强调了产教融合的理念,职业教育将更加注重实践能力和创新能力的培养,使学生在掌握专业技能的同时,具备解决实际问题的能力。产教融合的推进促进了校企合作,加强学校与企业的互动,使职业教育更加贴近实际,更具针对性和实效性。深化职业教育体系的建设与改革,对于提升国家人力资源整体素质,驱动经济社会全面发展而言,具有着不可估量的意义。这些改革措施的实施,不仅有助于提升职业教育的质量和水平,还能够更好地满足社会对高素质技能型人才的需求。

吕延文认为,《决定》中关于职业教育改革的部署,不仅与党的二十大报告中的思路一脉相承,并且更加聚焦和精准。通过职普融通、产教融合和科教融汇等措施,我国职业教育将进入一个更加注重服务人的全面发展、更加注重服务经济社会发展的新阶段,为国家的经济社会发展提供强有力的人才支持。推进职业教育与普通教育的融通,深化产业与教育的深度融合,对于打破长期以来对职业教育的偏见和误解具有重要意义。职普融通能够打破职业教育与普通教育之间的壁垒,使学生在学习过程中有更多的选择和灵活性。深化产教融合能够使职业教育更加贴近产业需求,提高教育的针对性和实用性。产教融合还为职业教育提供更多的实践机会和资源支持。

  吕延文强调,面对构建职普融通、产教融合的职业教育体系这一宏伟目标,我们要深入贯彻党的二十届三中全会精神,积极践行深化现代职业教育体系建设改革现场推进会提出的五方面重点任务,进一步创新职业教育人才培养模式,培养更多高技能人才、能工巧匠、大国工匠。

  

 会上,中心组其他成员围绕全会精神,结合分管工作,进行了交流发言大家一致表示,下一步要持续深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,以强有力举措坚决抓好全会精神贯彻落实的各项工作,以改革创新精神加快推进“双高”建设和职业本科建设步伐

各党总支书记,直属党支部书记,学工部、法务与规划发展处、教务处、科学研究与社会合作处、人事处、后勤保卫处主要负责人参加会议。                        

                         (党委宣传部)