全国教育大会9月9日至10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。全国教育大会召开后，全校师生倍感振奋，迅速掀起学习讨论热潮。

习近平总书记在全国教育大会上指出，构建职普融通、产教融合的职业教育体系，深刻表明产教融合是职业教育的核心特点之一。在当前经济快速发展和产业升级的背景下，产教融合的重要性愈发凸显。首先，产教融合能够让学生所学的知识与技能更加贴近实际工作需求。通过与企业的合作，学校可以及时更新课程内容，引入行业最新的技术和标准，使学生在学习过程中就能够接触到真实的工作环境和要求，从而提高其就业竞争力。其次，产教融合有助于企业参与人才培养过程，企业可以根据自身需求，与学校共同设计课程和实训项目，甚至提供实习和就业机会。这样不仅能够帮助企业培养所需的人才，还能够降低企业的招聘和培训成本。再者，产教融合还有利于推动教育改革和人才创新。学校可以通过与企业的合作，探索新的教学方法和模式，如项目导向学习、工作坊、企业导师制等，这些新的教学模式能够更好地激发学生的学习兴趣和创造力。

——医学院副院长 甘椿椿

全国教育大会胜利召开备受瞩目，习近平总书记的重要讲话为建设教育强国指明了前进方向，提供了根本遵循，我们深受鼓舞、倍感振奋。作为专任教师我深感责任重大，我们将始终坚持以立德树人为根本任务，大力弘扬践行教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命。在专业教学方面，我们将积极响应国家关于职业教育的改革要求，以深化职教课程改革为契机，不断优化课程设计，提高课堂教学质量，坚持以教育与产业的深度融合为动力，全面提升创新服务效能，为学生的未来发展奠定坚实的基础。

——艺术设计学院教师 张佳贺

习近平总书记在全国教育大会上的讲话铿锵有力，如春风化雨，温暖了万千教育者的心田，更如灯塔般照亮了每一位教育工作者前进的道路，坚定了我们矢志不渝的信念。作为一名在高校辅导员岗位工作15年的筑梦人，面对一批思想多元、个性活跃的“Z世代”大学生，如何提升思政引领力是未来思政育人的主线。我们要落实立德树人根本任务，努力提升新质思政工作能力，升级思想政治工作的方法手段，创新育人工作的形式和载体，真正做到精准滴灌、润物“有”声。我们要学习时代和技术迭代之变，牢牢把握网络话语权，做“听得懂”学生心声的辅导员；我们要践行深入和下沉一线原则，常常走进学生群体间，做“走得进”学生心田的辅导员；我们要保持学习和专研实践定力，时时开展专业化学习，做“领得好”学生成长的辅导员。

——经济管理学院党总支副书记 蒋雪芬

在全国教育大会精神的引领下，我深感责任重大，使命光荣。作为一名高校教师，我深知紧紧围绕立德树人根本任务，提升办学质量高水平、实现产教融合高质量是我们共同追求的目标。在日常工作中，我将积极投身于教学科研，不断探索创新教学方法，努力提升自身专业素养，以高质量的教学成果为学校的办学质量贡献力量。同时，我也将积极参与产教融合的实践，与企业紧密合作，了解行业前沿动态，将最新的技术成果引入课堂，培养学生的实践能力和创新精神。我相信，通过我们的共同努力，一定能够推动学校办学质量迈向新的高度，为国家的教育事业发展贡献更多的智慧和力量。

——信息工程学院副院长 李杰

作为一名高职院校的辅导员，我们要紧抓“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育问题和核心主题，以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，久久为功于立德树人的根本目标，不断提升学生思想政治教育工作“效度”“亮度”“高度”，关爱学生、服务学生、研究学生，做学生的“引路人”“知心人”“暖心人”，为培养德智体美劳全面发展的职业技能人才贡献力量。

——机电工程学院辅导员 钟佳雯

职业教育是教育体系的重要组成部分，能为社会培养大量具备实践经验和专业技能的人才，满足市场多样化需求，推动产业升级和经济发展。作为职业教育的从业者，我将全身心投入到教育事业中，始终坚持以立德树人为根本任务，将育人理念贯穿于整个教学过程中。在教学实践中，我将注重激发学生的潜能，发现并培养他们的独特之处，使所谓的“缺点”转化为优点，“短板”变为长板。同时，我将不断探索创新教学方法，提升教学质量，确保每位学生都能在学习中找到自信与方向，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

——文化旅游学院教师 赵鑫

作为一线辅导员，我们在日常工作中不仅要关注学生的学业成绩，更要注重学生品德修养、社会责任感及创新精神的培养。要通过各种形式的活动，比如主题班会、社会实践等，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。要深入学生群体中去，了解他们的所思所想所需，并根据具体情况提供个性化的支持与帮助，促进其全面健康成长。要积极搭建家校沟通桥梁，加强与家长之间的联系交流，同时充分利用校外资源开展丰富多彩的社会实践活动，拓宽学生视野......我们将以学习此次大会精神为契机，在平凡岗位上书写不平凡的故事，努力成为学生心中可信赖的朋友和导师。

——华友新材料学院辅导员 徐佳恒

以教育之强夯实国家富强之基。职业教育与生产劳动和社会实践紧密联系，在“大思政”建设中发挥的作用越来越凸显。作为职业院校的团干部，我们要有力发挥共青团在高职院校学生思想政治工作中的主力军作用，打造“有风景”“有温度”“有器质”的思政课堂，培养具备“家国情怀、有礼风尚、匠心器质”的新时代职教青年。

——校团委书记 徐天

作为一名刚加入高职院校的思政理论教师，我深感肩上的责任重大。高职院校是培养技术技能人才的重要基地，而“立德树人”是我们的使命。作为这一过程中的关键角色，教师不仅需要拥有深厚的专业知识和教学热情，还应当具备终身学习的态度，不断充实自我，以适应社会发展的需求。通过创新教学方法，激发学生的兴趣与潜能，帮助他们形成正确的价值观和人生观，成为有责任感、有担当的时代新人。在这条充满挑战与希望的道路上，我将以满腔热忱投身于教育事业，努力成为学生心灵的灯塔，共同创造美好未来。

——马克思主义学院教师 欧阳资沛

“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话让我深受鼓舞，在今后的教学科研工作中，我一定立足本职，牢牢把握立德树人的根本任务，在《中华优秀传统文化》课程中，在校园里每一次相遇中，在举手投足、一言一行中，一方面引导学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情，另一方面厚植道德修养，铸魂育人，让学生自信自强，依靠知识和技能、信念和奋进，改变命运，报效祖国。

——公共教学部教师 燕晓洋

现代职业教育应坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导广大青少年立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为持续实现自身的中国梦而持续努力的栋梁之材。要以党的伟大实践为素材，讲活新时代“实践大课”，通过丰富多样的教学形式和实践活动，使学生深刻理解并践行社会主义核心价值观，激发他们的爱国热情和社会责任感，培养他们成为具有坚定理想信念、高尚道德情操、扎实学识基础、勇于创新精神的新时代青年。

——学工部招生科科长 金湛

作为一名中共预备党员，我深切地感受到自己的成长离不开学校和老师们的无私呵护与悉心教诲。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。从日常生活到学习工作再到社会实践，老师们帮助我树立了正确的人生观和价值观，引导我“扣好人生第一粒扣子”，认识到作为一名担当民族复兴大任时代新人的历史重任。在老师们的教诲下，一批又一批心系“国家事”、肩扛“国家责”的材化青年一定会牢记习近平总书记殷殷嘱托，不忘初心、挺膺担当、砥砺奋进，以报效国家、服务人民为自觉追求，以奋进青春为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴贡献衢职力量！

——校大学生新闻中心主任、00新时代理论宣讲团团长郑德镇